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01.03.2009, zuletzt bearbeitet am 01.03.2009

Buch statt Goldfisch

Grundschule Grasdorf setzt Aquarium zur Leseförderung ein

Illustration: Buch statt Goldfisch

Auf Anregung der Grundschule Lamme in Braunschweig hat die Grundschule Grasdorf eine nachahmenswerte Idee zur Leseförderung umgesetzt, über die unlängst „e & w“, die Zeitung der Lehrergewerkschaft GEW, berichtete. Mit einer besonderen Buchpräsentation werden Kinder neugierig auf Bücher und Lesen gemacht. Im Eingangsbereich der Grundschule befindet sich ein Tisch mit einem Schaukasten, der ursprünglich als Aquarium diente. Aber jetzt schwimmt kein Fisch mehr darin, denn unter Glas wird hier das jeweilige „Buch des Monats“ ausgestellt, immer ein Buch mit viel Illustrationen und wenig Text.

Die Informationen zum jeweils aktuellen Leseschatz findet man in einem verzierten Bilderrahmen. Ein leuchtender Stoff als Unterlage und Requisiten passend zum Inhalt des Buches setzen die Ausstellung in Szene. Jeden Tag vor Schulbeginn wird das Buch eine Seite weitergeblättert. Vor Unterrichtsbeginn und in den Pausen stehen die Kinder vor dem Schaukasten, reden über die ausgestellten Bücher und überlegen, wie die Geschichte wohl weitergehen könnte.

Bildquelle: Grundschule Grasdorf

(am)/(am)