Mit befristeten Gratis-Abos für Klassen und Kurse wollen viele Tageszeitungen in Niedersachsen junge Leser werben und binden dabei Lehrkräfte in Zeitungsprojekte ein: eine bewährte und wirksame Form der Leseförderung. In Lüneburg hat die dortige „Landeszeitung“ jetzt zusätzliche Verbündete gefunden: Studierende der Leuphana Universität. Sie werden in der Laufzeit der Schülerabos im April-Mai 2010 gezielt zeitungsbezogene Unterrichtsprojekte durchführen, teils im Rahmen regelmäßiger Projektstunden, teils als größere Workshops. Diese Unterrichtsprojekte werden in einem Praxisseminar der Universität vorbereitet.

Am 13. Januar 2010 hatten die beteiligten Studierenden und Lehrkräfte Gelegenheit zu einer ersten Begegnung. Zugleich vermittelte ihnen ein Referent von der Akademie für Leseförderung kreative Ideen für den Umgang mit der Zeitung im Unterricht. Der inhaltliche Schwerpunkt lag bei Arbeitsformen, die auch leseschwache Schüler ansprechen können. Sie lassen bei der Textauswahl Raum für persönliche Neigungen und Vorlieben und begünstigen den handlungsorientierten Umgang mit dem gefundenen Textmaterial. Das Lüneburger Projekt richtet sich vorrangig an Hauptschulen, Realschulen und berufsbildende Schulen.

Logo des Lüneburger Zeitungsprojekts; Quelle: Projekt-Website