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Digitale Leseförderung in der Grundschule: Kreative und abwechslungsreiche Tools zur Förderung von Lesefähigkeiten und -motivation

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Tablets und digitale Tafeln gehören mittlerweile zur Ausstattung vieler Grundschulen und ermöglichen das Einbeziehen von digitalen Übungsformaten, die Schüler:innen beim Lesenlernen und bei der vertieften Arbeit mit Texten unterstützen. In der Fortbildung werden u.a. kostenlose Lernplattformen wie z. B. LearningApps/LearningSnacks und QR-basierte Methoden zur Förderung der Lesemotivation vorgestellt. Darüber hinaus werden digitale Lernformate gezeigt, mit denen das Textverständnis durch Quizformate wie z.B. Kahoot oder ThingLink gefördert werden kann. Im Anschluss an die Erprobung einzelner Übungen werden die Teilnehmer:innen die Möglichkeit haben, eigene Aufgaben zu erstellen. 

Zusätzlich werden einige kostenpflichtige Apps empfohlen, die sich zur Förderung der Lesekompetenz im Grundschulbereich eignen. 

Für die Erprobung sollte ein Tablet (z.B. iPad) und ggf. Material (eigene schulische Ganzschriften, Lehrwerke) zur Erstellung digitaler Aufgaben mitgebracht werden. Außerdem sollten die Teilnehmer:innen bereits über einen eigenen Zugang zu den Plattformen LearningApps und Kahoot verfügen.

 

ZielgruppeGrundschullehrkräfte, Förderschullehrkräfte, Pädagogische Mitarbeiter:innen im Ganztag
ReferentinYvonne Kalwa, Akademie für Leseförderung Niedersachsen
Teilnehmerzahl20
TerminDo., 29. Oktober 2026, 14.00 - 17.30 Uhr
OrtAkademie für Leseförderung
Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
Waterloostraße 8
30169 Hannover
ZAF-Seminarraum
VeranstalterAkademie für Leseförderung Niedersachsen
Teilnahmegebührkeine
Anmeldeschluss15. Oktober 2026
AnsprechpartnerinYvonne Kalwa, Akademie für Leseförderung Niedersachsen,
Tel.: 0511 1267-238, E-Mail: yvonne.kalwa@gwlb.de

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