Themens(ch)nack: Diagnostik mit Lautleseprotokollen

Um die Lesefähigkeiten von Schüler:innen und Maßnahmen zu ihrer Förderung besser einschätzen zu können, empfiehlt sich eine regelmäßige Diagnostik. Lautleseprotokolle testen drei der vier Komponenten von Leseflüssigkeit ab: die Lesegeschwindigkeit, die Dekodiergenauigkeit und den Grad der Automatisierung. In diesem Themens(ch)nack wird zunächst die Leseflüssigkeit mit ihren Komponenten vorgestellt. Im Anschluss wird das Konzept der Lautleseprotokolle erläutert. Die Teilnehmer:innen werden außerdem mehrere Testungen mithilfe von Audioaufnahmen durchführen und gemeinsam besprechen.