Im Folgenden finden Sie Ideen und Methoden zum praktischen Download. Bitte beachten Sie, dass die Einordnung in Bildungsetappen lediglich der besseren Orientierung dient. Es liegt in Ihrem Ermessen, welche Methode für Ihre individuelle Gruppe geeignet ist – der Blick lohnt also in alle Ideen!
Viele dieser Vorschläge finden Sie auch im Lesekalender, den die Akademie seit 2012 jährlich veröffentlicht.
Selbstgemachter Adventskalender mit kurzen Geschichten
Bilderbücher vor großen Gruppen präsentieren
Stationen mit kleinen Spielen zu ausgewählten Bilderbüchern
Veranstaltung für Eltern und Kinder rund ums Bilderbuch
Präsentation von Bilderbüchern
Präsentation eines Buches als Leseschatz im Aquarium
Kinder aus der dritten Klasse lesen im Kindergarten vor
Methode zur Steigerung der Lesemotivation mithilfe der Vorlesefunktion von Lesestiften
Ideen zur Leseförderung durch Visualisierung über eine Dokumentenkamera
Film
Selbstgebastelte Laterne zu einem Bilderbuch
Basteln eines Schuhkartons zu einem Buch, dessen Inhalt nur durch ein kleines Guckloch angesehen werden kann
Geräusche zu einer ausgewählten Bilderbuchseite
Japanisches Erzähltheater zur Bildpräsentation
Mit einem Lesebaum zum Vorlesen motivieren
Kalender mit Gedichten aus verschiedenen Ländern
Präsentation von mehrsprachigen Büchern
Vorlesen in verschiedenen Sprachen
„Freude an Sprache und Büchern bei Babys und Kleinkindern wecken!“ in folgenden Sprachen: Deutsch, Englisch, Arabisch, Türkisch, Persisch, Albanisch, Rumänisch, Kurdisch (Kurmanci) und Kurdisch (Sorani).
Eine Faltanleitung finden Sie als Erklärvideo auf unserem YouTube-Kanal und auf der Website der bpb.
Bei Druckproblemen mit dem Mozilla Firefox laden Sie die Datei herunter und drucken diese aus oder folgen Sie dieser Anleitung.
Bilderbücher wandern durch Kindergärten
Stationen mit kleinen Spielen zu ausgewählten Sachbilderbüchern
Stationen mit kleinen Spielen zu ausgewählten Sachbilderbüchern
Sammlung von Zitaten zum Thema Lesen und Bücher
Methode zur Erleichterung der Auseinandersetzung mit Texten
Abreißzettel zum Bewerben von Büchern
Selbstgemachter Adventskalender mit kurzen Geschichten
Mit dem Audiostift die Sprache fördern
Phonologische Bewusstheit durch den Einsatz von Bild- und Wortschatzkarten fördern
Schülerinnen und Schüler erfahren vom „flachen Franz“ Interessantes aus aller Welt und schreiben Briefe. (Hier gelangen Sie zu einem Beispielbrief.)
Kontroverse Themen umfassend betrachten
Präsentation von Bilderbüchern
Buchauswahl von bis zu acht Titeln auf lebendige Weise vorstellen
Präsentation eines Buches als Leseschatz im Aquarium
Mithilfe des Bücherkarussells lernen Schülerinnen und Schüler eine Auswahl von unterschiedlichen Büchern kennen und werden zur Lektüre eines Buches animiert
Kinder aus der dritten Klasse lesen im Kindergarten vor
Passt wunderbar in die Adventszeit
Stationsspiel zum Kennenlernen neuer Kinder- und Jugendbücher
Methode zur Steigerung der Lesemotivation mithilfe der Vorlesefunktion von Lesestiften
Ideen zur Leseförderung durch Visualisierung über eine Dokumentenkamera
Film
Lautleseverfahren zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
Elternveranstaltung zur Leseförderung in einer Bibliothek
Mit Emoji-Rätseln das Leseinteresse wecken
Methoden zur Ermittlung der Lesegeschwindigkeit von Schülerinnen und Schülern
Selbstgebastelte Laterne zu einem Bilderbuch
Einbauen von sachlichen Fehlern in einen Vorlesetext
Basteln eines Schuhkartons zu einem Buch, dessen Inhalt nur durch ein kleines Guckloch angesehen werden kann
Temporeiches Vorlesen mit verteilten Rollen und unterstützender Mimik und Gestik
Lapbooks sind aufklappbare Mappen, die Schülerinnen und Schüler selbst gestalten, um Lernergebnisse zu dokumentieren
Lesestrategien mit Hilfe des Lauten Denkens vermitteln
Lautleseverfahren, das die Schülerinnen und Schüler motiviert und die Leseflüssigkeit fördert
Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit
Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit
Lautlese-Training mit Hörbüchern
Unsere Listen mit ungekürzten Hörbüchern für die unterschiedlichen Klassenstufen finden Sie hier.
Kooperierende Lernform, bei der leseschwächere Schülerinnen und Schüler durch geübtere Leserinnen und Leser begleitet werden
Drittklässler lernen professionelles Vorlesen
Feste Stunde in der Woche, in der Schülerinnen und Schüler und auch Lehrkräfte lesen können, was sie möchten
Vielleseverfahren, bei denen die Leseflüssigkeit und das Leseverstehen durch eine erhöhte Lesemenge verbessert werden
Offener Schuhkarton mit zum Buch passenden Gegenständen, Zeichnungen, etc.
Kooperative Lernform zur Förderung der Lesekompetenz im Bereich Textverstehen
Mit Leselobkärtchen die Lesemotivation fördern
Mit einer Vielzahl von Stimmen auf ein Buch neugierig machen
Schriftrolle zu einem vorher gelesenen Buch
Lesespiele für die Grundschule und Klasse 5/6
Methode zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
Kalender mit Gedichten aus verschiedenen Ländern
Präsentation von mehrsprachigen Büchern
„Lesefreude bei Grundschulkindern wecken! 7 Tipps für Eltern“ in folgenden Sprachen: Deutsch, Englisch, Arabisch, Türkisch, Persisch, Albanisch, Rumänisch, Kurdisch (Kurmanci) und Kurdisch (Sorani).
Eine Faltanleitung finden Sie als Erklärvideo auf unserem YouTube-Kanal und auf der Website der bpb.
Bei Druckproblemen mit dem Mozilla Firefox laden Sie die Datei herunter und drucken diese aus oder folgen Sie dieser Anleitung.
Hilft bei der Identifikation mit einer Geschichte
QR-Codes sind vielseitig in der Leseförderung einsetzbar
Geschichten in einer Bildpyramide präsentieren
Stationen mit kleinen Spielen zu ausgewählten Sachbilderbüchern
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich über einen längeren Zeitraum intensiv mit einer Vorauswahl von Sachbüchern und küren am Ende einen Gewinner
Ideen, um Bilderbücher als Schreibanlässe zu nutzen
Methode, bei der Kinder eine eigene Nacherzählung einer Geschichte ausarbeiten und daraus ein E-Book erstellen
Ideen und Methoden, um Lesehürden im Vorfeld der Textarbeit abzubauen
Bewegungs- und Aktivierungsspiel zum Kennenlernen einer Buchauswahl
Vorleseaktionen mit Fachleuten, z.b. von der Feuerwehr, Polizei oder Rotem Kreuz
Vorleseideen mit Buchtipps für die ganze Schule
Erhöhung der Konzentrationsfähigkeit von Kindern
Kinder, die Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache lernen, können sich über Wortschatzkisten ein Alltagsthema erarbeiten und dabei ihren Wortschatz erweitern
Lese- und Sprachförderung mit Bewegung
Der Würfellauf ist eine spielerische und bewegungsorientierte Übung zum Sichtwortschatz
Bingo-Spiel zum Kennenlernen verschiedener Zeitschriften
Stationsspiel zum Kennenlernen verschiedener Zeitschriften
Sammlung von Zitaten zum Thema Lesen und Bücher
Methode zur Erleichterung der Auseinandersetzung mit Texten
Abreißzettel zum Bewerben von Büchern
Selbstgemachter Adventskalender mit kurzen Geschichten
Mit dem Audiostift die Sprache fördern
Phonologische Bewusstheit durch den Einsatz von Bild- und Wortschatzkarten fördern
Begegnung mit Büchern, bei denen Cover und Titel verdeckt sind
Kreative Kurz-Präsentation von Büchern
Mit einem Film die Neugierde auf ein Buch wecken
Kontroverse Themen umfassend betrachten
Mit dem Computerspiel „Minetest“ Bücher zum Leben erwecken
Buchwettbewerb mit verschiedenen Runden
Buchauswahl von bis zu acht Titeln auf lebendige Weise vorstellen
Mithilfe des Bücherkarussells lernen Schülerinnen und Schüler eine Auswahl von unterschiedlichen Büchern kennen und werden zur Lektüre eines Buches animiert
Passt wunderbar in die Adventszeit
Bewegungsintensive Methode, um auf Bücher neugierig zu machen
Stationsspiel zum Kennenlernen neuer Kinder- und Jugendbücher
Schreibgespräch zu einem Buch oder bestimmten Thema
Methode zur Steigerung der Lesemotivation mithilfe der Vorlesefunktion von Lesestiften
Ideen zur Leseförderung durch Visualisierung über eine Dokumentenkamera
Film
Lautleseverfahren zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
Mit Emoji-Rätsel das Leseinteresse wecken
Methoden zur Ermittlung der Lesegeschwindigkeit von Schülerinnen und Schülern
Kennenlernen von Büchern über den ersten Satz
Einbauen von sachlichen Fehlern in einen Vorlesetext
Bewegungsorientiert auf ein unbekanntes Buch aufmerksam machen
Basteln eines Schuhkartons zu einem Buch, dessen Inhalt nur durch ein kleines Guckloch angesehen werden kann
Jugendliche lesen im Altenheim vor
Temporeiches Vorlesen mit verteilten Rollen und unterstützender Mimik und Gestik
Kartenspiele zu literarischen Gattungen im Bereich Kinder- und Jugendliteratur
Schülerinnen und Schüler kaufen Bücher für die Bibliothek ein
Lapbooks sind aufklappbare Mappen, die Schülerinnen und Schüler selbst gestalten, um Lernergebnisse zu dokumentieren
Lesestrategien mit Hilfe des Lauten Denkens vermitteln
Lautleseverfahren, das die Schülerinnen und Schüler motiviert und die Leseflüssigkeit fördert
Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit
Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit
Lautlese-Training mit Hörbüchern
Unsere Listen mit ungekürzten Hörbüchern für die unterschiedlichen Klassenstufen finden Sie hier.
Kooperierende Lernform, bei der leseschwächere Schülerinnen und Schüler durch geübtere Leserinnen und Leser begleitet werden
Spielerische Methode zum Kennenlernen von Lesegewohnheiten und -interessen
Film
Gestaltung eines Plakats zu einem (fremdsprachigen) Buch
Förderung des Leseinteresses und der Lesemotivation durch fächerspezifische Leselisten
Vielleseverfahren, bei denen die Leseflüssigkeit und das Leseverstehen durch eine erhöhte Lesemenge verbessert werden
Offener Schuhkarton mit zum Buch passenden Gegenständen, Zeichnungen, etc.
Buchpräsentation in Form von aufgehängten Karten über Autor, Figuren, etc.
Mit Leselobkärtchen die Lesemotivation fördern
Mit einer Vielzahl von Stimmen auf ein Buch neugierig machen
Gestaltung einer eigenen Zeitung aus Textausschnitten
Schriftrolle zu einem vorher gelesenen Buch
Lesespiele für die Grundschule und Klasse 5/6
Methode zur Verbesserung der Leseflüssigkeit
Literarische Schnitzeljagd zum Thema Märchen
Präsentation von mehrsprachigen Büchern
Ziel ist es, die Original- und Übersetzungstitel einander zuzuordnen. Eine Vorlage für die Erstellung der Papierstreifen befindet sich hier.
Hilft bei der Identifikation mit einer Geschichte
QR-Codes sind vielseitig in der Leseförderung einsetzbar
Geschichten in einer Bildpyramide präsentieren
Plakat zur systematischen Recherche
Eine kooperative Lernmethode zur Verbesserung des Leseverstehens
Die Vorlage für die vier Rollenkarten, die im Rahmen von ProLesen Niedersachsen 2011 entstanden sind, finden Sie hier.
Materialien und Unterrichtsbausteine zur multimedialen Arbeit im Deutschunterricht am Beispiel des Kinderbuches "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Arbeitsmaterialien von Stefanie Lange zum Buch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“
Hier finden Sie unser Video „Klasse(n) Lektüre“ - Folge I in dem Stefanie Lange, Referendarin, Einsatzmöglichkeiten des Titel im Unterricht vorstellt.
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich über einen längeren Zeitraum intensiv mit einer Vorauswahl von Sachbüchern und küren am Ende einen Gewinner
Präsentation von Sachbüchern in Form eines Kalenders
Thematische Gestaltung eines Schaufensters zu einem Buch
Leseclub während der Sommerferien in Bibliotheken
Methode, bei der Kinder eine eigene Nacherzählung einer Geschichte ausarbeiten und daraus ein E-Book erstellen
Ideen und Methoden, um Lesehürden im Vorfeld der Textarbeit abzubauen
Bewegungs- und Aktivierungsspiel zum Kennenlernen einer Buchauswahl
Tipps für den Unterricht zu Buch und Film
Buchempfehlung in Form eines Videoclips bspw. bei Youtube
Vorleseideen mit Buchtipps für die ganze Schule
Erhöhung der Konzentrationsfähigkeit von Kindern
Kinder, die Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache lernen, können sich über Wortschatzkisten ein Alltagsthema erarbeiten und dabei ihren Wortschatz erweitern
Lese- und Sprachförderung mit Bewegung
Der Würfellauf ist eine spielerische und bewegungsorientierte Übung zum Sichtwortschatz
Bingo Spiel zum Kennenlernen verschiedener Zeitschriften
Stationsspiel zum Kennenlernen verschiedener Zeitschriften
Sammlung von Zitaten zum Thema Lesen und Bücher